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所以我觉得这可能关系到视角的问题。创作者在进行电影创作的时候，要更考虑到观众的视角，观众要觉得你拍的东西是贴近我的生活的。很多人看电影的时候会产生共鸣感，甚至会流泪，我觉得这都是基于观众进入了电影。甚至故事里的人物所经历的一切和我经历的一切是可以产生互动的，我在现实中遇到的问题在电影里得到了解释，这一切可能要建立在观众能够进入电影上。所以我觉得民族志电影为电影创作提供了一个工具。四、重塑公共服务新格局，助力人民精神生活共同富裕。我们推进“光影育人”工程，全面落实中央关于中小学影视教育的部署安排，加强总体规划，依托专业化数字化电影教育融合平台，推出“百校示范”，探索中小学电影教育新路径，助力素质教育，促进青少年全面发展。实施“精准供给”，依托江苏广电网络建立省级电影资源库，以农村新时代文明实践中心（所、站）为载体，装备大显示屏，让群众自主点单、随时观赏，增强及时性便利性，提升农村群众电影文化获得感幸福感。完善服务体系，实施新时代电影“五进”工程，组织放映“轻骑兵”走进社区、校园、军营、企业、工地等，推动城乡电影服务一体化、均等化。
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